Τα διαγωνίσματα
_____

• Δε νοείται διαδικασία εκπαίδευσης η οποία δεν συνοδεύεται από αξιολόγηση.
• Η έννοια της «αξιολόγησης» στον ψυχισμό των μαθητών πολλές φορές και των γονέων, συνδέεται συχνά με μια διαδικασία που επιφέρει ανησυχία, καθώς ο καθηγητής κρίνει κι ο μαθητής κρίνεται.
• Σε μια εκπαιδευτική διαδικασία που χαρακτηρίζεται από ποιότητα, αξιολογημένη κι αξιοκρατική προσέγγιση, τα πράγματα δεν πρέπει να είναι –και, πράγματι, δεν είναι– έτσι.

Στο φροντιστήριο «Επιλογή»

• Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης των μαθητών αποτελούν ταυτόχρονα και τα αποτελέσματα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών μας προγραμμάτων.
• Συνεπώς, αυτά τα στοιχεία είναι σημαντικά δεδομένα, χρήσιμα για τον έλεγχο, τον ανασχεδιασμό και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής υπηρεσίας μας, προς όφελος των μαθητών και των οικογενειών τους.
• Σε αυτό το πλαίσιο, ο συνεχής έλεγχος της απόκτησης των γνώσεων δεν συνδέεται με ένα απλό «διαγώνισμα».
• Αντιθέτως, αποτελεί μια διαδικασία διάγνωσης κι ανατροφοδότησης, η οποία όχι μόνο ελέγχει αλλά και καθοδηγεί τόσο τον καθηγητή όσο και τον μαθητή.

Κάθε Σεπτέμβριο δημιουργείται το έντυπο με το ετήσιο πρόγραμμα διαγωνισμάτων που λαμβάνει κάθε μαθητής/-τρια με την εγγραφή του/της στο φροντιστήριο. Τα διαγωνίσματα αυτά διενεργούνται εκτός ωρολογίου προγράμματος (Κυριακές 10:00 π.μ. στον χώρο του φροντιστηρίου).